教育动态
种别人的田 荒自已的地
2020-01-24 @ 教育动态
前些时候，我常听老师们作课，许多课上得着实精彩，课堂开放，学生参与主动，思维积极，创造性地进行语文实践；当然也有不少课令人深思，尤其是对一些专题的研究，从师生合作提出专欢迎来到
教学语言对于学生表达能力的影响
2020-01-24 @ 教育动态
课堂是师生交流、互动的场所,教师的讲解、学生的发言、以及师生之间的讨论，贯穿于整个课堂之中。此时，教师的教学语言将对学生起着“润物细无声”的影响作用。教师的一举一动、一言欢迎来
体育教学中应重视非智力因素的培养
2020-01-24 @ 教育动态
现代教学论的发展，揭示了学生的学习成功，是智力因素和非智力因素共同参与下取得的。学校教育是为培养全面发展的人才打下基础，教学中若只重视智力的开发，而忽视非智力因素在掌握欢迎来到
关于晨间活动课 活化农村小学的晨间活动课
2020-01-24 @ 教育动态
为了充分发挥晨间活动和班队活动的教育功能，作为农村小学的晨间活动课，怎样才能使它“活”起来，这是一个值得探讨的问题。我在多年的班主任工作中，深深体会到要上好晨间活动课，欢迎来到
体育教学论文 “快乐体育”在体育教学中的应用
2020-01-24 @ 教育动态
随着“应试教育”向“素质教育”的转变，快乐体育思想将在我国的“素质教育”发展中产生十分重要的作用。只有让学生在一种宽松的学习环境中愉快地学习，才能出现主动学习的趋势，这欢迎来到
英语学习：谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养
2020-01-24 @ 教育动态
PEP教材以其丰富的色彩，富于变化的节奏，悦耳的美式音吸引学生，说说唱唱玩玩中通过角色表演，游戏活动等形式习得大量言语。而教师因初次接触教材，对大纲认识的浅薄，教学上不能很好把
小学英语教育论文：新课程 新理念 新探索
2020-01-24 @ 教育动态
英语课程的学习，不但是让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力；更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力，开发学生的思维能力，磨砺学生的意志，拓展学生的
小学英语学习：给学生“精彩”体验
2020-01-24 @ 教育动态
小学英语因自身的独特性，带给学生以新奇与陌生，新奇的事物容易使孩子们产生强烈的求知欲，陌生的东西易使用权他们产生排斥感，因此，在教学中只有把他们对英语的陌生感抵消并转化为想要了
怎样建立和谐的师生关系
2020-01-24 @ 教育动态
体育教学是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程，是教师教与学生学的和谐统一，这一过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，这一过程交融着师生的互动欢迎来到
预防运动伤害事故发生的办法
2020-01-24 @ 教育动态
内容摘要：在实施新课程标准后，体育活动中学生的自主发展空间加大了，体育活动中不可预知因素大幅度增多了，从而带来了许多安全隐患。运动伤害事故的发生成为新课程标准中学生“健欢迎来到
体育教学内容方法的改革研究
2020-01-24 @ 教育动态
现行的体育教学在内容、方法上已经不能适应社会的发展和学生的实际情况，可我们多数的教学还停留在十几年以前的模式，这从本省去年及今年组织的体育课评比上就可以看的出来，虽然其欢迎来到
激发小学生体育兴趣的好方法
2020-01-24 @ 教育动态
一、通过游戏来激发学生兴趣小学体育教学最大的特点之一，就是教材内容要符合儿童特点，要贴近他们的生活，要教给他们平时熟悉的游戏方法，而且是他们喜欢的，更重要的是让孩子欢迎来到少儿