教育动态
关于水能溶解一些物质教案 新教科版四年级科学上册第一单元教案上
2020-01-20 @ 教育动态
第一课水能溶解一些物质科学概念：一些物质容易溶解在水中，有些物质不容易溶解在水中。不容易用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。过程与方法：观察和描述食盐、沙、面粉在水中的容
新教科版三年级科学上册第三单元教案下
2020-01-20 @ 教育动态
第4课它们吸水吗科学概念：1．物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。2．吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。过程与方法：1．用观
关于观察我们周围的材料的教案 教学设计 新教科版三年级科学上册第三单元教案上
2020-01-20 @ 教育动态
第1课观察我们周围的材料科学概念：1．物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。2．我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。过程与方法
关于做事不拖拉的教案 《品德与社会》教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
13做事不拖拉教学要求：1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生
关于兴趣是最好的老师的教案 二年级《品德与社会》教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
9兴趣是最好的老师本课活动目标要求1．情感与态度：通过活动，是学生体验到兴趣爱好给自己和他人带来的快乐。培养学生广泛的兴趣爱好，使学生初步形成乐观向上热爱生活的态度。2．行为习
我心中的春天教案 二年级《品德与社会》教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
8我心中的春天活动目标要求：1、情感与态度：引导学生在观察生活、观察自然的基础上描绘心中的春天，从不同角度感知春天的美好，激发学生热爱春天、热爱自然的情感，培养学生探索大自然的
关于我能这样做吗的教案 教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
我能这样做吗活动目标：学生在遇到不同意见时，敢于坚持正确的意见，同时又能善于接受别人合理的建议，培养学生的自信心。活动准备：在黑板上画“自信桥”。活动过程：（一）飞越自信桥1．
关于我会打电话看电视的教案 《品德与社会》教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
4我会打电话看电视活动目标要求：1、情感与态度：体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流与合作。学会关爱，学会尊重，学会合作与交流，培养积极向上
关于让家园更美好的教案 教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
第二单元让家园更美好1我们的大地妈妈教学设计主题目标：1．通过调查等活动了解自己生活的家园的环境状况及其变化。2．形成初步的生态环境意识，能调整自己的行为，为保护环境做力所能及
关于夏天的小虫的教案 教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
14夏天的小虫活动目标要求：1、情感与态度：通过发现和观察夏天的虫子，感受千姿百态的昆虫世界。培养学生热爱自然、热爱科学，喜欢探索大自然奥秘的情趣。2、行为与习惯：通过学生在课
关于别把花草弄疼了的教案 一年级品德与生活教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
12别把花草弄疼了活动目标要求：1、情感与态度：通过了解花草树木对人类生存的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。2、行为与习惯：通过活动初步了解花草树木也需要呵护
关于喝水的学问的教案 一年级品德与生活教学设计
2020-01-20 @ 教育动态
7、喝水的学问教学要求：引导学生认识到在生活中有很多学问的，喝水的学问是其中之一。帮助学生建立科学地面对生活的态度，培养学生热爱科学、热爱生命的情感。教学时间：一课时教学过程：