关于喝水的学问的教案 一年级品德与生活教学设计
- 时间:
- 浏览:213次
- 来源:好课优选
7、喝水的学问教学要求：引导学生认识到在生活中有很多学问的，喝水的学问是其中之一。帮助学生建立科学地面对生活的态度，培养学生热爱科学、热爱生命的情感。教学时间：一课时教学过程：一、谈话揭示课题。 小朋
欢迎来到少儿教育在线，在您阅读的时候送您一句名言：本周名言--
“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)少儿教育在线小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。
7、喝水的学问
教学要求：
引导学生认识到在生活中有很多学问的，喝水的学问是其中之一。帮助学生建立科学地面对生活的态度，培养学生热爱科学、热爱生命的情感。
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话揭示课题。
小朋友们，谁能告诉老师，人什么时候需要喝水？
喝水也有学问呢？你们要听吗？
二、喝水的学问研究
1、 小朋友们，你知道吗？人为什么要喝水？（体内缺少水分，必须补充。水是人生长发育的重要营养成分，而且水可以帮助人体的消化和排泄。
2、你有经常喝水的习惯吗？
3、你喜欢喝什么水？
4、喝水还有很多学问呢！谈谈你有什么高见？
生水不卫生，要喝白开水！
1/2 12›››|
下一篇：在餐桌上的教案 教学设计
上一篇：关于眼睛与耳朵的诉说的教案 教学设计
分享到：
猜你喜欢