教育动态
2008年度六年级数学教学工作总结
2020-01-29 @ 教育动态
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提
2008年语文教学工作总结
2020-01-29 @ 教育动态
2008年语文教学工作总结时间过得真快，一个学期又结束了，这学期我先后担任四年级和二年级的语文课，我身感自己责任的重大，工作上不赶怠慢，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业
2008年度小学六年级语文教学工作总结
2020-01-29 @ 教育动态
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，
关于让学生的智慧在课堂里律动的好方法
2020-01-29 @ 教育动态
数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。在这个环节的教学中，我们看到丁老师充分发扬教学的民主性，有序的小组学习，激发了学生的学习潜能，引导学生主
小学数学 “能被3整除的数” 教学片断
2020-01-29 @ 教育动态
学生活动充分、畅所欲言、各抒己见。既把握了知识本质，学到了探究方法，又提高了收集信息、处理信息的能力。教师及时引导，适度点拨，真正成了学生数学活动的的组织者、引导者与合作者欢迎
“长方形面积计算与面积单位间的进率”教学片断及评析
2020-01-29 @ 教育动态
欢迎来到少儿教育在线，在您阅读的时候送您一句名言：本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”(陶行知)少
一年级教学设计 北师大版数学实验教材第二册第八单元统计《组织比赛》教学设计
2020-01-29 @ 教育动态
一年级教学设计合作交流体验成功北师大版数学实验教材第二册第八单元统计《组织比赛》教学设计设计意图：统计知识在第一册教材中学生已经接触并认识，本课是与第一册统计知识的欢迎来到少儿
关于小学课堂提问的方法 “六要”
2020-01-29 @ 教育动态
师生角色求转化：学生回答后，让学生在教师的指导下自评。如：‘你认为怎样’互评。如：‘为什麽好’‘有何不足’也可‘角色反串’如：某一问题教师故意答错，引导学生评价正误，说明理由，
华应龙老师复习课实录案例
2020-01-29 @ 教育动态
综观整堂课，华老师似乎总在误导孩子们，题目条件不是有错，就是有多余条件，实则是提醒孩子们认真分析，辨析出有用条件．华老师的认真倾听换位思考在与孩子交往的过程中，找到接触点和共振
思品课课堂教学论文 以情载理 情理交融
2020-01-29 @ 教育动态
情感作为人对客观事物的态度，是人的需要和客观事物之间关系的反映，人的全部心理活动都离不开情感的伴随。“感情这个东西很重要，如果能激起孩子们的道德情感，就可以产生巨大的力欢迎来到
社会课相关论文 小学社会课的社会性
2020-01-29 @ 教育动态
小学社会课是关于社会常识教育的一门综合课。实现儿童个体社会化是社会课的宗旨。因此，社会课的教学要始终围绕“社会”这个基点使用教材、组织教学和开展活动。具体说应在严格依照欢迎来到
关于声音的教案 教学设计 新教科版四年级科学上册第二单元教案
2020-01-29 @ 教育动态
第一课听听声音科学概念：我们周围充满着不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。过程与方法：运用语言来描述和记录听到的声音，并能根据声音的高、低、强、弱给听到的声音分类