教育动态
关于怎样和他联系的教案 小学四年级品德与社会教学设计
2020-01-25 @ 教育动态
《怎样和他联系》一、教材分析《怎样和他联系》是九年义务教育六年制小学教科书品德与社会四年级下册第三单元最后一课内容。教材安排了“怎样和姑妈联系”“我来试一试”“通信的发展”“小
关于伸出我的手的教案 小学品德与社会教学设计
2020-01-25 @ 教育动态
3、伸出我的手教材学情分析本课侧重让学生学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们，培养他们的同情心和仁爱之心。“一方有难，八方支援”是我国一贯倡导的社会风尚，在当今社会更应该发
关于日本侵略者的教案 李奶奶身上的伤痕
2020-01-25 @ 教育动态
11李奶奶身上的伤痕教学目标：1、让惨痛的日本侵略者伤害中国人民的历史事实震撼孩子的心灵。激发孩子强烈的民族意识和爱国、强国之心。激荡孩子“反对战争，热爱和平”的纯洁而美好的心
小学五年级思想品德教案
2020-01-25 @ 教育动态
1、父母的难处第一课时教学目标：指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。教学过程：一、导入1、请学生说说自己对父母有哪些不满。2
家乡的明天更美好的教学设计 小学六年级品德与社会下册教案
2020-01-25 @ 教育动态
家乡的明天更美好活动目标1．体会家乡人为家乡的进步和发展所做的贡献。2．寻找家乡正在进行的建设，向往家乡的美好未来，愿为家乡的发展做一些力所能及的事情。活动准备1．学生通过报纸
关于振兴中华，我们的责任的教学设计 六年级品德与社会下册教案
2020-01-25 @ 教育动态
振兴中华，我们的责任活动目标1．引导学生懂得振兴中华是每个炎黄子孙应尽的责任，要从小立志报效祖国。2．激励学生学习周恩来、梁启超、李四光等热爱祖国的精神，好好学习，立志长大以后
关于我的这6年的教案 小学六年级《品德与社会》教学设计
2020-01-25 @ 教育动态
13我的这6年教学目标：1．使学生通过对小学6年生活的回顾，总结自己的成长过程，认识到自己在6年中所取得的成绩是通过自己的努力和老师、同学、家长的帮助获得的，为顺利跨入中学大门
关于可怕的物种入侵教案
2020-01-25 @ 教育动态
8可怕的物种入侵第1课时教学目标：1．通过对生活中奇怪现象的剖析，激发学生探究物种入侵的兴趣，知道什么叫外来物种，懂得外来物种与外来有害物种的区别，初步了解外来物种入侵已经成为
小学教案设计：《玩绳》教案设计
2020-01-25 @ 教育动态
欢迎来到少儿教育在线，在您阅读的时候送您一句名言：本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”(陶行知)少
习作2《拔河》教学设计
2020-01-25 @ 教育动态
习作2教学要求1，通过阅读《拔河》这篇作文主，再根据自己的拔河体验，了解其习作中存在的问题。2，认真阅读老师的批语，了解“眉批”和“总批”的内容及位置，读懂教师的修改意见，明确
语文课文 司马迁发愤写《史记》教学设计 课后习题答案
2020-01-25 @ 教育动态
11、司马迁发愤写《史记》教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、练习给课文分段，归纳段意。3、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。4、在理解、品味语言文字的过
语文课文 和我们一样享受春天的教学设计 课后习题答案
2020-01-25 @ 教育动态
16．《和我们一样享受春天》showElementsTop(0);学习目标①认识4个生字。②了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。③有感情地朗读课文。课前