家乡的明天更美好的教学设计 小学六年级品德与社会下册教案

核桃编程 · 4节编程课0元领

• ✓游戏化课堂，孩子主动学
• ✓锻炼逻辑思维与专注力
• ✓0元试听，无门槛体验

欢迎来到少儿教育在线，在您阅读的时候送您一句名言：本周名言--

少儿教育在线小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

家乡的明天更美好

活动目标

1．体会家乡人为家乡的进步和发展所做的贡献。

2．寻找家乡正在进行的建设，向往家乡的美好未来，愿为家乡的发展做一些力所能及的事情。

活动准备

1．学生通过报纸、电视、电台新闻，或者自己亲自走访社区等形式了解家乡的发展。

2．学生准备水彩笔、铅笔等作图工具。

3．教师搜集家乡美丽风景的图片，制作幻灯片；背景音乐《越来越好》。

活动过程

（一）导入新课

1．学生展示课前收集的有关家乡变化的图片、文字或实物。以多种形式介绍自己的发现和家乡的变化。

2．教师设问：从刚才同学们的展示中，大家能否发现家乡的变化？请大家说说家乡最近几年发生的变化。

3．讨论：家乡为什么会发生这么大的变化？

（二）我为家乡做点事

1．教师设问：家乡发生了这么多变化，每一点变化都与家乡人民的努力分不开。那么，你为家乡做过些什么吗？（引导学生从身边的小事说起，如爱护公共设施、保护环境卫生、做社区小宣传员等）

2．我们作为家乡的建设者，将来要为家乡的发展做些什么呢？

（三）畅想家乡的明天

教师：同学们刚才都谈了自己的看法和理想，都想为家乡的发展做一些事情。我想，在大家的努力下，我们的家乡一定会变得更加美好。你能大胆设想一下家乡的明天会变成什么样子吗？