教育动态
幼儿园个案分析：发现孩子的兴趣
2020-01-22 @ 教育动态
幼儿园个案分析：发现孩子的兴趣我们班的KERRY小朋友经过3个星期的磨砺，终于初见成效，开始慢慢地适应幼儿园的环境，并逐步把注意力转移到同伴和游戏活动中来了。在白天的活动中，K
幼儿园教师个案分析：他伸出的不再是拳头了
2020-01-22 @ 教育动态
当孩子有了缺点，犯了错误，我们应用一颗宽容之心，平常心去看待孩子成长的问题，他们毕竟是年幼的孩子。由此，我深刻领会到家长、老师在孩子一生成长中的重要作用，更领会到了带领家长共同
幼儿园教师实习记录：幼师专业学生幼儿园实习记录
2020-01-22 @ 教育动态
教育实习成绩最后评定采用五级制，即优、良、中、及格、不及格。在成绩中评定，优一般不超过30%，如实习生严重违反实习纪律，在政治思想、道德行为、生活作风等方面有严重错误造成不良影
幼儿园实习教师日记：我的故事她的爱（老带新）
2020-01-22 @ 教育动态
通过被带教，我的自信心和实际工作能力有了提高，促使我加快学习的步伐，鞭策激励自己在教学上不断创新。总之，这一切都要感谢带教沈老师的悉心培养，耐心教导，但我还是个初出茅庐的青年，
幼儿园教师成长感悟：我们应该怎样当教师
2020-01-22 @ 教育动态
教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考：除他的正式职能以外，他将越来越成为一个顾问，一位交换意见地参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是出现成真理的人。他必须
幼儿园教师反思：园内观摩活动
2020-01-22 @ 教育动态
幼儿园教师反思：园内观摩活动本次设计的综合活动《煮茶叶蛋》，严格根据本班幼儿的实际情况，注重培养幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的社会化知识。通过本次活动让幼儿亲自尝试了煮茶叶蛋的
幼儿园教师感悟：我看“教师专业成长的关键因素”
2020-01-22 @ 教育动态
教师按照职业岗位的需要，实现学科专业发展和教育专业发展的过程。园方的培训要结合幼儿园的具体情况，进行教师需求的分析，以教师自身能力发展的需求为基础，确定能力开发的项目与基本要求
幼儿模仿能力的利用教学：“奥特曼”风波
2020-01-22 @ 教育动态
孩子处于懵懂时期时，我们要给孩子一个正确的行为准则，告诉孩子哪些行为是正确的，哪些行为是危险的不能模仿的，并以孩子们能够接受的方式去教导让孩子能改变自己的行为，有良好的行为规范
幼师心得：由幼儿争抢玩具想到的……
2020-01-22 @ 教育动态
我们在教育中应教给孩子简单的交往语言，喜欢听故事是学前幼儿的共同特点，但对于小年龄的孩子认识水平低、理解能力差的特点，如果我们把想教育的内容含在故事情节当中，他们仍然不能理解，
幼儿园中班观察笔记 玩拼图的幼儿
2020-01-22 @ 教育动态
幼儿园中班观察笔记观察人物：玩拼图的幼儿少儿教育在线致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源，让广大老师
幼儿园中班教养随笔 区角活动案例反思师幼互动
2020-01-22 @ 教育动态
“神奇的筛子”是我在科学区指导幼儿探索的系列案例。在这一个活动中我选取了几个阶段的指导片断，进行了较为详细的描述记录。这则案例体现了我在指导区角活动时的一些观点与做法，同时，在
观摩教研活动的学习心得
2020-01-22 @ 教育动态
如第一节课里面就是通过煮面的过程对幼儿进行音乐、舞蹈的学习，发挥幼儿的想象力和创造力多方面的教育。课题新颖，能培养幼儿对音乐的感受和个人的想象。第二节课教师通过沙纸让幼儿根据回