语文课文 吃水不忘挖井人的教学设计

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22 吃水不忘挖井人

教学目标：

1、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。

2、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。

3、通过学习课文，体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

教学重点：学会本课的生字词。　　

教学难点：理解“吃水不忘挖井人”的含义。

教学准备：实物投影、毛主席的图片

教学时间：2课时

第一课时

教学目标：

1、             认读生字。

2、             正确、流利地朗读课文。

3、             图文结合，了解词句的意思。

教学重点：认读生字。

教学难点：图文结合，了解词句的意思。

教学准备：生字卡片、插图或课件。

教学过程

一、导入

我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候，发生了很多感人的故事。

　　1、揭题

　　2、齐读

　　3、这句话从哪儿得来的呢？

    二、初读感知

　　1、用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺，遇到不懂的地方打上“？”。

　　2、小组合作，组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。

　　3、汇报：

　　①（出示卡片）派代表读，正音，说说记住字形的方法。

　　②指名读，给生字找找朋友。

　　4、说说这句话是怎么得来的？

　　三、品读感悟

　　1、指名读第一段，简介当时毛主席是在农村生活，指挥八路军作战的。

　　2、自由读第二段，想想这段主要讲了什么？

　　①汇报，师板书：挖井的原因

　　②出示句子：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

　　体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

　　3、齐读第三段，理解最后一句话。

　　4、从这句话中你知道了什么？

四、小结。

1、有感情地朗读课文。

2、学了这课，你懂得了什么？（毛主席关心乡亲们，乡亲们想念毛主席。）

五、布置作业。讲故事

1、你把这个故事讲给爷爷奶奶听。

2、让爷爷奶奶也讲一个有关老前辈的故事给你听。

第二课时

教学目标：

1、巩固字音，认清字形，练习书写。

2、完成课后作业“我会读”。

教学重点：练习书写。

教学难点：完成课后作业“我会读”。

教学准备：生字卡片、电脑课件的田字格。

教学过程

一、复习

1、有感情地朗读课文。

2、小组交流：爷爷奶奶讲了一个关于谁的故事。

二、指导书写

　　1、观察字宝宝在田字格中的位置。

　　2、范写“忘、想、念”三个心字底的字，讲解要领。