关于婴儿之间交流的方法|婴儿心理发育 婴儿期育儿 中国儿童教育网

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网络搜集  2008-11-06 00:43:14  www.61eol.com

布雷德利说,他们发现,有个孩子看到自己的妈妈离开房间时,她就摆弄自己的脚趾,像模仿母亲用双脚走路。过了一会儿,另一个女婴也抓住了自己的脚趾。“我们认为她们这样做是因为有趣,就好像第二个孩子在说我们一起玩脚趾吧。”

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要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。 (卢梭)

澳大利亚科学家的最新研究发现,婴儿们单独在一起的时候,他们会很巧妙地和伙伴进行交流。查尔斯·斯特大学的研究人员还发现,婴儿可能不会只把注意力集中在母亲身上,把妈妈当成世界的中心。

  婴儿会拉脚趾、摸对方,甚至“谈话”的动作,显示他们有转移感情的能力,还会在妈妈转过身去的时候,“策划”嬉戏玩闹一下。

  由布雷德利教授和临床心理医生塞尔比领导的这一研究,让33个小组、每组三个不认识的婴儿坐在一部特别设计的婴儿推车里,三个孩子可以互相摸碰对方。在实验过程中,成年人,包括他们的母亲都保持安静,婴儿们在一起玩了15分钟。

  布雷德利说:“只是简单地把注意力集中在母亲和婴儿身上是不对的,婴儿在调整自己和别的孩子相处方面非常突出。”

  布雷德利说,他们发现,有个孩子看到自己的妈妈离开房间时,她就摆弄自己的脚趾,像模仿母亲用双脚走路。过了一会儿,另一个女婴也抓住了自己的脚趾。“我们认为她们这样做是因为有趣,就好像第二个孩子在说我们一起玩脚趾吧。”

  塞尔比告诉记者,婴儿不仅会设法嬉戏一下,而且他们表现出具有与伙伴交流的能力,比研究人员所想像的要早得多。她还说,参加研究的都是只有六至八个月大的婴儿。



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