幼儿园航天航空教育的目标《幼儿园航天科技课程》

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  2012年,中国运载火箭技术研究院所属的航天幼儿园启动了对航天课程的开发探索,通过挖掘利用丰富的航天文化教育因素,与幼儿园多元的教育活动相结合,构架具有航天特色的园本课程。在实践研究的过程中,成立了航天课程研究小组,确定了航天课程的体系框架,研究制定了相应的发展目标。并从航天文化中汲取贴近幼儿生活的精粹,将其渗透于幼儿园一日活动中,丰富幼儿园的课程内容
  经过两年的教育与实践,“航天课程系列丛书”中的“航天科技课程”已经完成小、中、大年龄班近百余篇教育活动的设计与验证工作,航天幼儿园五所分园进行了长期而深入的诸多探索与实践。在此过程中,积累了丰富的经验,锻炼了科研队伍,提升了师资水平。
  2015年5月,《幼儿园航天科技课程》由现代出版社出版发行,分小班版、中班版、大班版3册。该书根据孩子的年龄段不同,制定不同的科学活动、社会活动、语言活动、音乐活动等。
  该书以生活科学现象为基石,以亲身探究体验为手段,以激发科学兴趣、发展创新能力为核心,以航天科技课程为载体,以提升教师与幼儿的科学素养为目标,构建创新人才培养的特色教育基地,探索“以科学教育为载体,以航空航天为特色”的创新人才特色培养模式。本书是航天课程丛书中科技课程教师用书,希望能让孩子从小接受航天启蒙教育,在新一代中国人中继承和发扬航天文化,使幼儿园课程更贴近社会、贴近生活,使幼儿在受到情感陶冶的同时增进对社会的感知、对文化的了解和传承。



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