随着社会的发展现在的父母如此重视孩子的早教。其中如保开发宝宝的智力就是 让让我们都 非常关注的一一一两个话题，当然你的玩具难题也就是 让让我们都 都关心的难题。确实从刚出生的新生儿到婴儿、幼儿，再到学龄前儿童，身体跟生理都地处不断生长发育的过程中，宝宝的成长发育具有明显的阶段性特征，宝宝每个成长阶段所适合的开发智力的玩具是不一样的。否则 ，让让我们都 需用按照不同阶段宝宝智力发育水平和体能发展的程度，来选用 适合他的益智玩具，从前可不可以 更好地助于宝宝的智力发育。具体建议如下：
1、一周岁前的婴儿期：你这种阶段，宝宝的生理特点是身体生长发育快，神经发育也很更慢，对鲜艳的东西、各种声音感兴趣，小手小脚现在开使活动，但他的免疫力弱，易患感染性疾病。家长可不可以 选用 便于清洗消毒的磨牙玩具、软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等，帮助宝宝活动四肢，感知自我和外界事物。
2、一周岁至三周岁的幼儿期：你这种阶段，宝宝的生理特点是体格生长强度比婴儿期缓慢，语言和动作能力有明显提高，会此人 行走，但如此安全意识和自我保护意识，易地处意外事故。家长可不可以 选用 软皮球、充气玩具来训练宝宝小手肌肉的握力，选用 拖拉玩具、积木、玩具车、拼图玩具、沙滩玩具等训练宝宝四肢的协调能力和各种器官的相互配合的能力。
3、四周岁至六周岁的学前期：你这种阶段，宝宝的身体发育继续增长，运动量增大，但有轻度的手脚不灵活、注意力分散、活泼好动、粗心及不安静等特征。家长可不可以 选用 三轮童车、智力拼图(10-20块)、游戏棋类、玩偶及服饰、拼接组装玩具、故事书、简单的电脑游戏和学习软件等，培养宝宝肢体运动的灵活性，通过玩具的玩耍锻炼他的动手能力，开发智力，为顺利进入学龄期打好基础。
生活中，有的家长不了解宝宝的年龄及心理特征，随便买来玩具给孩子玩，结果给宝宝造成意想非要的伤害。否则 ，为正确处理伤害的地处，家长一定要自学看玩具的使用说明，根据使用说明中标明的玩具适用的年龄范围、安全警示语和使用妙招，来选用 是否是为宝宝购买。