幼儿园教师随笔：走进孩子的世界 ,幼儿园教师随笔
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导读： 记得在一次美术课后，我举着泽泽小朋友画的画对全班小朋友说：“这花画的很不错，就是太大了，怎么比树、房子还高呢?你们见过比树、房子还高的花吗?”孩子们顿时哄堂大......
记得在一次美术课后，我举着泽泽小朋友画的画对全班小朋友说：“这花画的很不错，就是太大了，怎么比树、房子还高呢?你们见过比树、房子还高的花吗?”孩子们顿时哄堂大笑，泽泽难为情的低下了头。
时隔多日后，我在一本书上 看到了一篇文章，题目恰恰是“孩子为什么把花画的比树、房子还大?”我一口气将文章读完，文中写道：幼儿不同于，他们心中有一个儿童的世界，他们认为特别重要或最感兴趣的事物应该画的大一些。大人不必为追求规范的画法，而加以纠正，那样反倒扫了幼儿的兴趣而失去了绘画的勇气。
我这时才恍然大，因自己的“”而错怪了孩子。对孩子造成了，我感到深深的懊悔。从这件事我也真切的认识到作为幼儿教师 ，必须真正走进孩子们的心灵，学会欣赏每个孩子，要相信他们都是一个个了不起的艺术家。
通过以上几件事让我感触颇多，我深深的感觉到教育事业的真谛是“爱”。在爱的世界里孩子的人格、心灵、价值观、观。爱应该是的，由心底而萌发;爱应该是细腻的，渗透在每一个小小的细节;爱应该是科学的，创造条件满足孩子的合理需求;爱应该是的，面对孩子出现的问题不言放弃。
拿一颗爱孩子的心，去倾听孩子、去关心孩子，孩子给予你的会更多让我们给孩子搭建一个爱的世界吧!
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