幼儿园春天主题活动——《春》之三
- 时间:
- 浏览:374次
- 来源:好课优选
幼儿园春天主题活动——《春》之三（大班） 活动名称：欣赏散文《春雨的色彩》 活动目标： １、知道春雨使花草树木开始发芽、长叶子、自然界变的更美丽了。 ２、提高幼儿语言表达的生动形象性，发展其连贯性语言的表达能力。 ３、学习理解新词：万紫千红—形容春天到了，百花齐放，颜色艳丽的美丽景色。
幼儿园春天主题活动——《春》之三（大班）
活动名称：欣赏散文《春雨的色彩》 活动目标： １、知道春雨使花草树木开始发芽、长叶子、自然界变的更美丽了。 ２、提高幼儿语言表达的生动形象性，发展其连贯性语言的表达能力。 ３、学习理解新词：万紫千红—形容春天到了，百花齐放，颜色艳丽的美丽景色。 ４、培养幼儿热爱大自然的情感。 活动准备： 1、录有小鸟叫声的磁带、录有散文《春雨的色彩》的磁带、录有歌曲《春雨沙沙》的磁带各一盘及录音机一台。 2、动物头饰：小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺。 活动过程： 1、请幼儿听录有小鸟叫声的磁带，并用谈话引出主题，导入活动。 2、教师配上轻音乐，有感情的朗诵散文《春雨的颜色》。 3、提问幼儿： 这首散文诗的名字叫什么？ 你们听到了什么？ 小鸟争论的是什么事？ 请幼儿继续欣赏录有散文诗的录音。 1、学习新词：万紫千红——形容春天到了，百花齐放，颜色艳丽的美丽景色。 2、让幼儿分角色扮演散文诗中的角色：小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺，复述对话。 3、让幼儿进一步探讨春雨以及春天万紫千红的美丽景色。 活动延伸： 让幼儿在音乐《春雨沙沙》的伴奏下，即兴表演，并带幼儿到室外感受春天
幼儿园大班主题综合活动——《春》之三
分享到：
猜你喜欢