语文课文有趣的汉字的教学设计与反思

1.有趣的汉字一、教学目标1、学习本课的生字新词，认识13个生字和2个新偏旁：冖、竹，书写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从中认识象形字、会意字的构字特点，感受汉字的有趣。4、激发

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1.有趣的汉字

一、教学目标

1、学习本课的生字新词，认识13个生字和2个新偏旁：冖、竹，书写9个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、读懂课文内容，从中认识象形字、会意字的构字特点，感受汉字的有趣。

4、激发学生识字的兴趣及对祖国语言文字的热爱。

二、教学重、难点：

1、读懂课文，感受汉字的有趣，激发识字兴趣。

2、掌握象形字、会意字的特点及识字方法。

三、教学准备

生字词卡，实物投影仪

四、教学方法

直观法、谈话法、讲授法

五、课型：

识字课

六、教学时间：

二课时

第一课时

一、复习猜字，激趣导入

1、教师板书汉字：日、月、小、大

2、学生认读以上汉字。

3、猜字游戏：

（1）太阳和月亮手拉手。

（2）小小坐在大大的头上看风景。

4、学生猜字：你是怎么猜出来的？

5、教师板书课题：有趣的汉字

二、认读生字，初读课文

1、学生自由读课文。

要求：①从课文中找出生字。②标出自然段。

2、认读本课的生字组成的词语及新词：

汉字元元书桌爷爷毛笔事物表示休息

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