“为党育才，成才有我”中小学生科学素养提升活动小学五、六年级课程内容
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“为党育才，成才有我”中小学生科学素养提升活动小学五、六年级课程内容
小学五、六年级课程内容五、六年级课程共四次，以趣味性与严谨性并重的方式，引导学生探索数论中的基本概念与实际应用，了解这顶“数学的皇冠”。课程内容涵盖奇偶性、整除性、带余除法与同余理论，通过生动案例与数学游戏，帮助学生建立抽象思维，培养解决复杂问题的能力。（1）奇偶性探秘：从最基本的数论问题开始，了解奇数与偶数的抽象结构。通过趣味场景，理解奇偶性在判断胜负、分配资源中的关键作用，体会数学规律的普适性。
（2）数的整除：了解整除、素数与合数等基本定义，结合生活化的问题，引导学生发现算术基本定理的独特魅力。
（3）带余除法：以带余除法定理为基础，引导学生将学会利用余数分析周期性现象，制定最优决策方案。
（4）同余理论进阶：进入抽象、符号化的数学领域，从同余关系的基本性质切入，培养学生抽象思维能力，进一步激发对抽象数学的探索兴趣。
数学小学高年级：首期“为党育才，成才有我”中小学生科学素养提升活动
数学小学高年级：（二）“为党育才，成才有我”中小学生科学素养提升活动
数学小学高年级：（三）“为党育才，成才有我”中小学生科学素养提升活动
数学小学高年级：（四）“为党育才，成才有我”中小学生科学素养提升活动
辛老师，毕业于北京大学数学系，全国数学竞赛金牌，入选国家集训队，从事教学工作7年，授课风格清晰细致，善于引导学生思考，培养学生有多人考入清北，一人考入清华丘成桐领军计划。
主办单位：山东省青少年科技教育协会
承办单位：济南市历城第二中学
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