关于如何对待宝宝害羞的好方法|幼儿心理行为 幼儿期育儿 中国儿童教育网

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网络搜集  2008-11-06 00:43:13  www.61eol.com

过度害羞的孩子在交友上较易遭到阻碍,友伴关系发展欠佳,父母应及时培养孩子的适应力与包容力,由“一对一”的友谊关系发展到良好的社交能力。在处理孩子过度害羞的问题,不可操之过急,以免负向强化孩子害羞的性向,适度的引导有利于孩子走出害羞的阴影,而融入团体生活中。

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要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。 (卢梭)

   依据心理学者的论点认为“害羞”是一种人格特质。此种特质有些人是与生俱有;有些人是受到后天影响所致。其实害羞对孩子而言,在成长过程中还是可以改变、学习的。

  害羞是当小孩子碰到陌生人和不熟悉环境时,不安和尴尬等自然的反应。

    孩子会担心不知道怎幺说话、如何行动,因而退缩、封闭自己。

  害羞孩子的退缩与不够主动,使同侪误以为他们不友善,不易与人相处,导致社交能力不佳,人际关系也不好。较严重的甚至被同侪排斥,无法融入团体生活中。如果家有“过度害羞”或“过于内向”的孩子,家长可考虑从各方面协助孩子走出生活的阴影。

  了解个性,支持接纳

  家长必须了解孩子的个性,并承认害羞是自然的事实,不必大惊小怪也不必操之过急。在孩子需要家长支持或协助的时候,给予额外的注意和体谅。

  鼓励突破、培养自主

  鼓励而非逼迫改变,接纳孩子的个性并不表示过度的保护与姑息。孩子在试图突破时,会有些许的尴尬,此时需要父母更多的鼓励才会再向前走一步。只要孩子的行为稍有改变,不论表现如何,都要鼓励赞美他的独立自主与勇气。

  改变靠练习

  父母在家应与孩子多加练习人际沟通的技巧,事先的演练在轻松气氛下进行,指导孩子应对进退、待人处世的原则,使孩子自觉有备而来,减少临场慌乱。例如孩子在学校碰上“上台报告”的课程时,父母应当协助练习使之熟练,增强自我成就感。如果遇到挫折也知道如何去因应面对。



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