学会鼓励孩子学会自己去探索|幼儿才智培养 幼儿期育儿 中国儿童教育网
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大人可以把小儿喜欢的玩具拴上一根绳子，绳子约30厘米，把玩具放到小儿拿不到的地方，把绳子放在小儿手边，大人逗引小儿拿玩具，在经过努力拿不到玩具的情况下，看小儿是否能拉绳子抓到玩具。如小儿不会，大人可拉给他看，然后把绳子交给小儿，让他在探索绳子偶然拉动玩具的兴奋中重复这一动作，获得动作经验。
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要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 (卢梭)小儿在玩玩具做游戏时，家长尽量不要手把手去教，也不要急于帮助他，鼓励小儿自己想办法去探索。在不断探索的过程中，小儿会发现解决问题的好办法，体会到成功的喜悦，这对小儿今后积极地探索世界大有好处。
大人可以把小儿喜欢的玩具拴上一根绳子，绳子约30厘米，把玩具放到小儿拿不到的地方，把绳子放在小儿手边，大人逗引小儿拿玩具，在经过努力拿不到玩具的情况下，看小儿是否能拉绳子抓到玩具。如小儿不会，大人可拉给他看，然后把绳子交给小儿，让他在探索绳子偶然拉动玩具的兴奋中重复这一动作，获得动作经验。
另外一种训练方法是把一个干净的小口塑料瓶装几颗小圆糖，在旁边放一个勺子，然后对小儿说：“宝宝快把瓶子里的糖拿出来”，看小儿用什么办法将瓶中圆糖取出来。家长千万不能说：“把瓶子里的糖倒出来”。小儿开始可能会用手去抓，当手塞不进去时，也可能会用旁边的小勺塞进瓶子里去掏，经过多种方法努力后，小儿最终会学会把瓶子倒过来从而倒出糖丸。这是一个了不起的进步，小儿经过自己的努力取得了成功，以后不管做任何事，小儿都会自己去想办法，动脑筋，这对培养小儿的独立性和探索精神非常有帮助。
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