省专家组调研指导我区幼儿园课程游戏化项目推进情况

为推动幼儿园课程游戏化项目建设，进一步深化学前教育课程改革，促进内涵发展，提升办园质量，12月23-24日，受省教育厅委托，由南京师范大学黄进教授、江苏第二师范学院学前教育学院田燕院长、南京市雨花台区教师发展中心教研员王进老师、句容市下蜀镇中心幼儿园杨华俊园长和张家港教师发展中心樊人利副主任一行五人组成的专家组对我区2018年、2019年立项的第五、六批省级幼儿园课程游戏化项目进行为期两天的实地调研指导。

近年来，区委区政府高度重视学前教育发展，强化政府主导责任，不断加大经费投入，优化布局结构，扩大优质资源，学前教育公益性、普惠性日益增强。目前，我区共有幼儿园52所，其中省优质园41所、市优质园7所，省、市优质园占比达92.3%。先后被评为“江苏省学前教育改革与发展示范区”、首批“省区域推进幼儿园课程游戏化建设项目”单位。2014年，我区启动了幼儿园课程游戏化建设工作，现有省级课程游戏化项目4个、区级项目49个，区域内课程游戏化建设实现全类覆盖、全员参与。

23日上午，专家组聆听了区教育局、大丰港实验幼儿园和区幼儿园关于区域整体推进课程游戏化、项目建设园和共建园的建设情况汇报，查阅了相关台账资料，实地查看了大丰港实验幼儿园的室内外环境、幼儿的户外游戏、区域游戏以及生活活动。

专家组充分肯定了大丰港实验幼儿园有效利用湿地资源，根据幼儿年龄特点、追随幼儿兴趣创设丰富、适宜的游戏环境，幼儿真正成为游戏的主人的做法，并对幼儿园课程建设进行现场指导并提出了具体优化建议。

下午，专家组查看了大丰港实验幼儿园园本教研活动——“晨间锻炼中孩子自主游戏能力差异性的指导策略”，并对教研活动进行了指导与点评。活动中，教师们分享了近期实施自主晨间锻炼中观察发现的问题及困惑，以及追随幼儿兴趣开展活动的思考。基于问题的争辩，教师们你一言，我一语，发表自己的观点及想法，同时也延伸了更多值得思考和学习的问题。

24日，专家组对我区整体推进课程游戏化情况进行了实地调研。专家组分成2组，分别对我区实验幼儿园、城东实验幼儿园、明达幼儿园、万盈镇中心幼儿园、南阳二园的课程游戏化建设情况进行了现场察看与指导。

最后，专家组就实地调研情况进行了反馈。 专家们在现场观察、信息采集、分析诊断的基础上，对我区省级项目园及区域实施课程游戏化所付出的努力给予了充分肯定，同时，就如何推进项目实施，更好地促进幼儿、教师发展，专家们给予了针对性地指导。

我区将借力省级项目视导，持续推进课程游戏化建设，不断提升学前教育工作的能力和水平，切实推动学前教育再上新台阶。

猜你喜欢