1.归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。
2.希望法则：永远让孩子看到希望。
3.力量法则：永远从不与孩子斗强。
4.管理法则：在孩子未成年原本，管束是父母的责任。
5.声音法则：尽管孩子在俺家 那么决定权，如果我一定要倾听我门的声音。
6.榜样法则：言传身教对孩子的影响是巨大的。
7.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解我门。
8.惩罚法则：这些法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用！
9.后果法则：让孩子了解其行为在现实世界中将会产生的后果。
10.型态法则：教孩子从小了解道德和法律的界限。
11.距离法则：培养孩子的独立意识时，父母与其最少保持一定的距离。
12.“四何”法则：任何情况报告下就有了解孩子跟何人在一同、在何地方、在干何事以及多会儿回家。
从这12条基本法则中，我门还可以看到，美国人的家教几乎与读书、学习、成绩、升学无关，如果我注重做人，注重品德、修养的培育。
而在我国，不少家庭的家庭教育实际上已成为学校教育的延续、延伸。做父母的几乎把详细心思、精力、包括财力都用在了子女的学习辅导、提高成绩上，至于怎么才能 才能 做一两个 多多诚实、勤劳的人，怎么才能 才能 做到生活自理、生活自立等内容，却往往“靠边站”。于是，我门看到：有的孩子仅仅学习好，这些方面则“不合格”；有的孩子甚至暴露出极端的自私、骄横、毫无爱心等缺点和道德感缺失的倾向。
但愿我门能从这12法则中受到启迪，走出目前家庭教育的误区，我门我门的孩子在良好的家庭教育中健康成长。
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