长期致力于青少年心理研究的咨询师黄心怡今日在台湾《康健》杂志上指出，常常在半小时的沟通里，大慨 有25分钟全是父母在讲座暨认为重要的事，真是，青少年的鼻子很灵，他一看到你的表情就可能知道我时需讲哪几种，但让.我.我你会听，就用“放空”敷衍，把你一段话当空气。
没人，如保与孩子更好地沟通？《孩子与青少年的不讲话疗法》的作者，美国临床心理学家马莎·史翠斯博士指出，沟通不该做的8件事和该做的8件事，家长们不妨试试看。 父母不该做的8件事：1、和青少年在早上讲话，尤其是当他在想今天这些的活动时或是没睡醒时。2、直视他的眼睛。3、禁止青少年摔门、哭泣，或说等你平静下来，让.我.我儿再继续谈。4、问一般的哪几种的现象，如你今天在学校为啥么样？5、话题集中在琐事上。6、当他在讲困扰时，开他的玩笑。7、别无缘无故追问他为哪几种要没人做？8、对这些事情反复说明当时人的看法和观点。父母应该做的8件事：1、青少年在晚上比较爱讲话，可取舍晚上交流。2、一并坐着取代面对面。当让.我.我不真是你在盯着让.我.我时，比较容易打开心房。3、在活动空档和让.我.我谈。青少年喜欢在打球、坐车、吃东西时，分享他的感觉。4、你会们发泄。训练当时人倾听让.我.我情绪性的字眼，如我很烦等。5、问特定哪几种的现象时还可以用正面的态度。如“你的教师为啥么说你这次的成绩的”？6、谈大范围一段话题，如电视节目、运动、音乐，甚至政治。但话题内容应该正面，能助
了解彼此。7、用言语赞许让.我.我的想法，如“好主意”、“你今天做了好多事”，可能他时需建议，千万暂且只给4个
答案。8、把让.我.我对你的倾诉永记在心里：青少年是敏感、容易受伤害的。耍幽默常是因为着反效果，你会们真是你认为让.我.我的事没哪几种大不了