少儿英语教育应注重营造良好语言环境

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核心提示:少儿英语培训应劳逸结合,这将更有益于建立孩子的学习兴趣。欣赏儿童英语歌曲是你这个 接受语言环境的熏陶最好的方式 ,也是孩子科学数学英语的你这个 基础最好的方式 。不常接触英语的人后后刚始于听起

少儿英语培训应劳逸结合,这将更有益于建立孩子的学习兴趣。

欣赏儿童英语歌曲是你这个 接受语言环境的熏陶最好的方式 ,也是孩子科学数学英语的你这个 基础最好的方式 。不常接触英语的人后后刚始于听起来有一定难度,而是让让 先买VCD、DVD等来边学边理解来培养语感。菲尔德国际少儿英语专家介绍年纪比较小的孩子,大多比较好动,而音乐一来不让 满足孩子“动”的要求,二来在儿童英语歌曲的潜移默化中,孩子吸收的英语知识比想象中的要多。还有而是 儿童学习英语要有好的语感,而好的语感是以好的语音语调为前提的,再者好的语感是在不断机械练习(模仿)中形成的,而是让 注重给孩子营造良好的语言环境。你这个 “Happy Birthday to You”这首广为人知的歌,不让 先发准 happy、birthday、you、dear等单词的读音,接着练习“ Happy birthday to you ”你这个 的话,再将歌词读熟,或者 学习英语儿歌。每当哪个亲朋好友过生日,就不让 改唱英文版的生日歌。照此练习说英语,就不让 拥有好的英语语感。亲戚亲戚朋友都熟悉“Happy New Year”,熟悉的旋律响起,即使不懂语言也会有想跟着旋律跳动的感觉。或者 ,除了态势语不让 让不同语言的人很好地交流外,音乐也是消除语言障碍的工具之一。

音乐能陶冶人的情操,在少儿英语教育过程中也是功不可没的。菲尔德国际少儿英语作为美国纽约百年私立名校品牌,建议家长,在给孩子创造英语学习环境时,何必 简单的用音乐或动画片吸引孩子,很好培养孩子喜欢阅读英语读物的习惯,真正注重孩子从小英语思维的培养,这才是关键。

菲尔德国际少儿英语,作为美国纽约菲尔德斯顿文理学校在中国大陆的先进专业高端的少儿教育品牌,致力于为中国2-12岁的孩子提供优异品质的教育;菲尔德国际少儿英语,秉承“在中国上纽约私立名校”的模式定位,系统引入纽约菲尔德斯顿文理学校的幼儿、小学的课程教学体系,课堂更多以鼓励、探索、激发兴趣为主,孩子们是课堂的主体,学习的主动参与者。菲尔德英语课堂中使用的高科技多媒体互动课件,是风靡全世界的芝麻街口语Open Sesame,芝麻街更是美国优秀文化的代表。而是到菲尔德体验和学习的家长都惊异于孩子英语学习兴趣的显著提高,一块儿发现孩子的习惯、素质也很快得到培养,这正是菲尔德国际少儿英语倡导的让孩子在轻松、快乐习得英语的一块儿,培养孩子良好的习惯和优秀的品质。



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