语文课文 郑和远航的教学设计 课后习题答案
2020-01-22 @ 好课优选 浏览：173次
10．郑和远航教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．归纳课文主要内容，初步懂得详写、略写的作用。4．通过学习感受以郑和为代表
语文课文 埃及的金字塔的教学设计 课后习题答案
2020-01-22 @ 好课优选 浏览：309次
14、埃及的金字塔教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智
语文课文 自然之道的教学设计 课后习题答案
2020-01-22 @ 好课优选 浏览：196次
9．《自然之道》 showElementsTop(0); 学习目标①认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。②有感情地朗读
小学语文教学方式浅谈 ,浅谈小学语文识字
2020-01-23 @ 好课优选 浏览：169次
导读：自利与语文一种人性化教学相悖；生字教学方法单一等。针对生字教学单一问题，我大胆地启用长教学生字（即从班里挑选一个学生临时代替老师进行生字教学）。一个学生一种......自
小学低年级语文识字的趣味性教学 ,小学低年级识字
2020-01-23 @ 好课优选 浏览：168次
导读：多年从事小学高年级语文教学的我，去年有幸从事一年级语文教学，自以为凭着扎实的语文基本功和多年积累的教学经验，应对低年级的识字教学不过是小菜一碟，但通过实际操......多
语文课文 找春天的教学设计与教学反思
2020-01-24 @ 好课优选 浏览：278次
课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一根小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽。有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡
语文课文 蜜蜂引路的教学设计
2020-01-24 @ 好课优选 浏览：302次
26蜜蜂引路课前透视：讲读课文《蜜蜂引路》，是一篇记叙文。记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线，利用蜜蜂作向导，终于自己找到了养蜂人的故事。说明列宁是个善于观察，认真思考的人
语文课文 我要的是葫芦的教学设计与教学反思
2020-01-24 @ 好课优选 浏览：273次
一、激趣导入：同学们，（指着葫芦实物）这是什么？这么可爱的葫芦是怎么来的呢？（学生各抒己见，预设学生心理：葫芦是农民伯伯在地里种出来的。）把种子放在地里后，可爱的小葫芦又是怎样
语文课文 精卫填海的教学设计 课后习题答案
2020-01-24 @ 好课优选 浏览：559次
读中感悟深入体会1、再读课文，围绕四个问题展开讨论。（1）投影出示四个问题：精卫是谁？精卫为什么要填海？精卫是怎样填海的？结果怎么样？（2）（教师巡回指导）2、集中汇报，指导朗
语文课文 瀑布的教学设计 课后习题答案
2020-01-24 @ 好课优选 浏览：254次
瀑布教材分析：《瀑布》是一首活泼生动、文情兼美的自由体写景诗。这首诗分三小节。第一小节写瀑布的声音，后两节写瀑布的形态。作者用一连串的比喻赞叹瀑布声势的浩大，形象的雄伟，色泽的