托马斯幼小衔接如何加盟?

  • 时间:
  • 浏览:215次
  • 来源:好课优选

2019-11-22 10:38:21来源:好课推荐品牌新闻

幼小衔接主要就是为了更好地帮助孩子从幼儿园过渡到小学。我们知道在幼儿园的时候孩子们过的是比较滋润的,而且有老师的照顾,所以很多的孩子在到了小学之后总是没有办法适应小学的生活,甚至还特别讨厌上小学。幼小衔接就能够帮助家长和孩子们解决很多的问题,托马斯幼小衔接现在是一个非常不错的品牌,我们一起来了解一下关于托马斯幼小衔接加盟的事项。

托马斯幼小衔接班,是专门从事幼儿教育的品牌,机构在发展的这些年中,先后培养出一批批优秀的学员,学员各方面综合素质较同龄人而言,占有较大的优势。机构优异的教学质量,令家长们为之侧目,随着时间的推进,托马斯幼小衔接班的学员人数也渐渐多了起来,使机构整体呈现出良好的发展趋势。所有教学课程均为自主研发而成,具有自主知识产权。公司拥有教材编写部门,部门每年根据学校教材,编写相应的教程,确保自身教案的准确性、及时性,而这,对各门店日常工作开展,起到了重要的指导意义。

托马斯如今在教育这个行业发展的是非常红火的,而且在全国各地都已经有了很多成功的案例。总部提供了不同的加盟方案,而且大家所在的地域不同,所以呀投资方面也会存在着比较大的差别,一般情况下在20到50万元左右。

托马斯幼小衔接加盟优势

1、稳扎稳打,实体运营优势:9年内业绩连续翻倍增长的实体连锁校成功运营经验,30项全程运营指导,给加盟商以可复制的成功之路,让您快速做大做强。

2、资源优化,利润更大优势:幼小衔接与脑潜能开发两个项目尽情选择,5+2,白+黑模式,12小时课程不间断,每周7天老师有课上,单位成本低,边际贡献大。

3、好口碑,轻松招生优势:上知教育幼小衔接课程,家长满意率高达99%,81.8%家长转介绍率,让每个加盟商站在上知的肩膀上,轻松招生,99%续班。

4、高端定位,高端消费优势:所谓定位定江山,上知教育幼小衔接高端定位优势,让加盟商轻松获取高端消费群体,顺利提升利润空间,一次选择实现华丽蝶变!

5、多种保险,多元优势:15项全能系列课程、家长沙龙、亲子活动、专家讲座、夏令营等很好结合的多元方式。

6、科学教研、课程创新优势:国内家幼小衔接与脑潜能开发很好结合的高端课程,每年递增15%的教学研发投入,不断创新、定期更新课程内容,紧抓教育生命线,保证加盟校在当地的竞争优势。

托马斯幼小衔接加盟条件

1、具备一定的商业背景和经商经验,熟悉当地市场。

2、有一定的经济实力和投资实力,有良好的信誉。

3、具有致力于该产品的事业,创业热情,专心专注、敬业上进。

4、了解、信任该公司的产品,在经营理念和发展思路上能达成共识。

5、对投资风险和收益的两面性有正确的认知和充分的心理准备。

6、具有法人资格或合法经营资格。

7、愿意交纳保证金。(合作终止时予以退还)。

8、愿意按照标准交纳品牌服务费及终端推广费。

托马斯幼小衔接本身走的就是高端教育,而且教育模式也是非常先进的,不仅拥有非常多的加盟优势,而且现在加入进来条件也是比较简单的。所以如果大家非常看重幼小衔接,如果大家也非常看重这个品牌,那么现在就抓紧时间行动吧,好机会不容错过



分享到:

猜你喜欢

初中数学需不需要提前学,怎么学?

2025-04-30 @ 育儿帮手

初中数学相比小学数学在难度和抽象性上显著提升,涉及代数、几何、概率等内容。是否需要提前学以及如何学,需结合孩子的学习能力、兴趣和未来目标来决定。以下是详细分析和建议:是否需要提

5118vip会员折扣码2029BA是一个长期有效的促销码

2025-04-16 @ 合作展示

5118vip会员折扣码2029BA是一个长期有效的促销码。购买5118VIP、SVIP、专业版和旗舰版均可享受9.5%至9%的折扣!活动期间使用折扣代码:2029BA可以少1

慧心孕产妇情绪绿洲疗愈驿站

2025-04-07 @ 课程推荐

慧心孕产妇情绪绿洲疗愈驿站开启财富与爱心之旅/前言/如今,心理健康愈发受重视。对于孕产妇这一特殊群体,[良好的心理状态至关重要。孕产妇在迎接新生命时面临诸多挑战,易引发产前焦虑

“为党育才,成才有我”中小学生科学素养提升活动小学五、六年级课程内容

2025-03-29 @ 课程推荐

“为党育才,成才有我”中小学生科学素养提升活动小学五、六年级课程内容小学五、六年级课程内容五、六年级课程共四次,以趣味性与严谨性并重的方式,引导学生探索数论中的基本概念与实际应

拔尖创新人才培养计划是什么意思

2025-03-27 @ 教育动态

“拔尖创新人才培养计划”是指中国教育部推出的一项教育改革项目,旨在选拔和培养在基础学科或关键领域具有突出潜质的学生,使其成长为具有创新能力、国际竞争力的高层次人才。这一计划通常